在希望的田野上·我身边的青创农场⑭丨“古色+红色+绿色” 明亮农场打造乡村振兴“多彩”样本

在希望的田野上·我身边的青创农场⑭丨“古色+红色+绿色” 明亮农场打造乡村振兴“多彩”样本

原标题:在希望的田野上·我身边的青创农场⑭丨“古色+红色+绿色” 明亮农场打造乡村振兴“多彩”样本

编者按:“青年呵!速向农村去吧!那些终年在田野工作的父老妇孺,都是你们的同心伴侣,那炊烟锄影,鸡犬相闻的境界,才是你们安身立命的地方呵!”1919年,李大钊在《青年与农村》一文末尾写下这样的字句。

如今,百年前那激情澎湃的呼声穿越历史的天空,响彻在每一个投身农村建设的青春梦想中!在大众创业、万众创新的时代背景下,在大力实施乡村振兴战略的国家号召下,近年来,共青团温州市委大力引导青年回农村、推动各类青年人才投身乡野田园,助力乡村振兴。其中,“青创农场”已成为青年助力乡村振兴战略中的一抹动人朝霞。

让青年在乡村成长,让青春在乡村闪光!近期,共青团温州市委联合温州新闻网推出“在希望的田野上·我身边的青创农场”,用视听语言展示温州各县(市、区)省级青创农场成果,探访闪耀在泥土地上的青春梦想!

在温州市龙湾区永中镇境内,有一座迄今已有450年历史的古城堡——永昌堡。东临东海之滨,西倚大罗山麓,素有“山清水秀,人杰地灵”之称,是温州市十大旅游景点之一。这里是温州市爱国主义教育基地、浙江省国防科学教育基地,2001年6月被国务院列入全国重点文物保护单位,原汁原味的古代景观吸引了来自全国各地的旅游爱好者。

温州明亮青创农场正是地处龙湾永昌堡东门外,占地面积100余亩,是集农业观光、休闲采摘、爱国教育、培训实践等一体化发展的新体验式农场。

为打造特色青创农场,明亮青创农场农场主王陈结合永昌堡特色,打造出具备历史底蕴色彩、爱国军事色彩、农业观光色彩的青创农场,形成“古色”+“红色”+“绿色”的生态旅游基地。

近年来,农场因地制宜,探索和实践“开发古色,擦亮红色”的发展理念,取得了明显成效。

古色是永昌堡的独特色。基地中存留的古城楼、古井、古道遗迹,它们在无声地述说着年轮的更替、历史的变迁和龙湾人不变的家国情怀,与现代元素交融后,散发着时光的魅力,也是明亮农场得天独厚的优势所在。

永昌堡是一座金戈铁马,旌旗如云的爱国主义城堡,城内是一段段王氏先人抗倭历史的细碎片段。明亮农场以红色文化为依托,挖掘整合红色、历史、民俗等各类资源,充分发挥生态优势,带动乡村特色产业发展,走出一条“古色+红色”的融合发展道路,为龙湾区乡村振兴不断注入新活力。

永昌堡东门外的基地共计100余亩,种植了各类景观树种,且有大棚育苗,在基地门口即可欣赏永昌堡的壮丽城墙风景。

在这片生态屏障之下,明亮青创农场农场主王陈开始耕耘自己那方希望的田野,一圆 “新农梦”。业由人兴,实干致富,王陈在原有以种植、销售为主的苗圃基础上,孵化建立起来的青创农场里找到了梦想实现的基石。目前,农场内设有农产品及花卉展示区、种植体验区、植物科普区、植物猜谜区、农具展示区、果树区、垂钓区、军旅体验区、休闲互动区等九大功能区域,可以满足周边群众多样的游玩体验需求,融合农业观光、休闲采摘等元素,将原有单一的苗圃打造成集农业观光、休闲采摘又能融合周边元素的多元化农场。

休闲活动区还引入托奇军旅的红色主题,通过各类器械的互动及各类活动拓展,传递新时代爱国主义情怀。

如今,王陈通过整合农业服务资源,推行市场细分、智慧农业、精细化栽培、线上线下销售这些优于传统农户的做法,通过多种渠道来实现产品展示、线验、订单销售。

随着公司多年的培育发展,现建有5处苗圃基地。2019年率先在处于海滨都市农业园区的基地种植了50亩的玉米,通过休闲采摘的形式,吸引了诸多的游客,取得了较好成绩;2018年2月获温州市政府颁发的温州市“百龙工程”农业龙头企业称号。

近年来,农场通过发展各种产业,为周边村民提供就业岗位,盘活农村闲散资源,有力增加了村民收入。另外,明亮青创农场也是我市青少年学生科普农业知识、参与农事体验的基地,每年接待中小学生农事学习和劳动实践上千人次。同时,为鼓励更多的青年大学生投身到农业建设中,农场特设立了大学生示范园区,供青年学生学习农场种植及管理。

批转卫生部副部长贺诚关于全国防疫工作的报告,强调必须重视卫生、防疫和医疗工作。批语指出:今后必须把卫生、防疫和一般医疗工作看作一项重大的政治任务,极力发展这项工作。对卫生工作人员必须加以领导和帮助。对卫生工作必须及时加以检查。必须教育干部,使他们懂得,就现状来说,每年全国人民因为缺乏卫生知识和卫生工作引起疾病和死亡所受人力畜力和经济上的损失,可能超过每年全国人民所受水旱风虫各项灾荒所受的损失,因此至少要将卫生工作和救灾防灾工作同等看待,而决不应该轻视卫生工作。这个批语收入《文集》第六卷。

在主持中央政治局第十六次集体学习时,总结新中国成立以来我们党团结带领人民推进社会主义现代化长期实践的四点重要启示:一是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,着力探索和把握我国社会主义现代化规律;二是要坚持以经济建设为中心,着力推进全面协调可持续的科学发展;三是要坚持加强制度建设,着力构建有利于科学发展的体制机制;四是要坚持正确处理改革发展稳定关系,着力保持社会大局稳定。

习在北京师范大学考察时指出,学为人师,行为世范。做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

他强调,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。他指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

习在北京市八一学校考察时强调,基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。基础教育是提高民族素质的奠基工程,要遵循青少年成长特点和规律,扎实做好基础的文章。基础教育要树立强烈的人才观,大力推进素质教育,鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格。

他指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。要加强对基础教育的支持力度,办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育。要优化教育资源配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距,特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

他强调,中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。同学们都要自觉加强道德养成,从小就让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽,把国家、人民、民族装在心中,注重养成健康、乐观、向上的品格;都要乐于学习、勤于学习、善于学习,在求知境界上越来越高;都要把身心健康牢牢抓在手上,养成良好的生活习惯,经常参加劳动和体育锻炼,通过多种方式怡情养性;都要敢于面对各种困难和挫折,自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。他希望同学们敞开胸怀拥抱自然,点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好,努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。返回搜狐,查看更多

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注